(Presse)Stimmen zum RoRo
Geschichtswettbewerb des Bundepräsidenten
"„Bis hierhin und nicht weiter!? Grenzen in der Geschichte“ lautete das Thema der 29. Ausschreibung des Geschichtswettbewerbs des Bundespräsidenten.
Die Geschichte jüdischer Flüchtlinge in Shanghai, ein deutsch-tschechischer Grenzfluss im Spiegel seiner Zeit oder die gesellschaftlichen und beruflichen Hürden der ersten deutschen Kapitänin: Zu diesen und weiteren Themen haben Schülerinnen und Schüler aus Nordrhein-Westfalen, Baden-Württemberg, Hamburg und Sachsen geforscht – und damit die fünf ersten Preise des Geschichtswettbewerbs des Bundespräsidenten gewonnen. Die mit je 2.500 Euro dotierten ersten Preise werden von Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier am 11. November 2025 in Schloss Bellevue im Rahmen der Bundespreisverleihung überreicht.
Vom 1. September 2024 bis zum 28. Februar 2025 sind über 6.720 Kinder und Jugendliche auf historische Spurensuche gegangen und haben 2.289 Beiträge eingereicht. Damit ist die aktuelle Wettbewerbsrunde die erfolgreichste seit 30 Jahren. Die meisten Beiträge erreichten uns aus Nordrhein-Westfalen, Niedersachsen und Baden-Württemberg. Unterstützt wurden die Teilnehmer:innen bei ihrer Arbeit von über 990 Tutor:innen." (Körber-Stiftung) weiterlesen
1. Bundespreis beim Geschichtswettbewerb 2025: Florence Gosset
"Der Beitrag von Florence Gosset gehört zu den fünf Arbeiten, die beim Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten 2024/25 zum Thema „Bis hierhin und nicht weiter!? Grenzen in der Geschichte“ einen ersten Bundespreis gewonnen haben.
Die Dresdnerin Florence Gosset gewinnt in der 29. Wettbewerbsrunde des Geschichtswettbewerbs des Bundespräsidenten 2024/25 zum Thema „Bis hierhin und nicht weiter!? Grenzen in der Geschichte“ einen ersten Bundespreis. In ihrem Podcast mit dem Titel „Die Schwarze Pockau – Černa. Ein Grenzraum erzählt seine Geschichte(n)“ beschäftigt sich die 10. Klässlerin des Romain-Rolland-Gymnasiums Dresden mit dem deutsch-tschechischen Grenzfluss Schwarze Pockau." (Körberstiftung)
Rückmeldung zum Schüleraustausch mit Brazzaville, Kongo
Schule, gesehen aus Brazzaville - mein Besuch am Romain-Rolland-Gymnasium
Seit vielen Jahren unterrichte ich Deutsch an einem Gymnasium in Brazzaville in der Republik Kongo. Dies ist eine der Partnerstädte von Dresden.
In diesem September hatte ich die Chance, zwei Wochen in Dresden zu verbringen. Dabei habe ich natürlich die Stadt erkundet, viel Deutsch gesprochen und das Leben hier erlebt. Hier parken die Autos nachts auf den Straßen, in Brazzaville kaum zu sehen, hier Alles ist viel geordneter als in meiner Stadt. Und solch ein vielfältiges Fest wie den „Tag der Sachsen “ in Sebnitz hatte ich bisher auch noch nicht erlebt.
Hauptziel meines Aufenthalts war jedoch, Schule und Unterricht in Deutschland kennenzulernen. Am Romain-Rolland-Gymnasium habe ich am Unterricht teilnehmen können. Das war für mich eine einzigartige Erfahrung, denn die Unterschiede zur Schule in Brazzaville sind enorm. Die Ausstattung ist besser, die Klassen kleiner, die Unterrichtsgestaltung ist mehr auf die Kommunikation zwischen Lehrer und Schüler und die selbständige Arbeit ausgerichtet. Und auch so grundsätzliche Dinge fielen mir auf: Morgens sind die Schüler im Klassenraum und die meisten zeigen wirkliches Interesse am Unterricht. Ich habe auch Materialienerhalten, die ich gut in Brazzaville benutzen kann.
Ich möchte mich bedanken bei der Schulleiterin des Romain-Rolland-Gymnasiums, Frau Sibylle Engelke, und den vielen Lehrkräften, die mir die Möglichkeit gaben, ihrem Unterricht zu folgen oder selbst etwa dazu beizutragen. Dabei habe ich eine Fülle von modernen und abwechslungsreichen Unterrichtsformen erlebt. Mein Dank gilt zudem Herrn Winfried Schumacher, der mich zu Hause aufnahm und während des Aufenthaltes betreute.
Ich hoffe, dass auch im nächsten Jahr wieder Deutsch- Lehrern aus Brazzaville die Chance gegeben wird, Unterricht und Leben in Dresden zu erleben.
Annette Pulcherie Tindo.
Lehrerin im Fach Deutsch in Brazzaville
Rückmeldung zum sozialen Projekt "verrückt, na und?" der achten Klassen
externer Projektleiter Felix Kunitz:
"Die Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen waren nicht nur konzentriert und engagiert im Workshop, sondern auch bereit sich tiefgründig und offen mit den komplexen Themen
auseinanderzusetzen.
Besonders hervorzuheben ist hierbei die kritische Auseinandersetzung mit der eigenen Meinung und der eigene Umgang mit Medien und künstlicher Intelligenz.
Zusätzlich war auch die Arbeit in Gruppen konstruktiv und insgesamt von
einem positiven und offenen Miteinander geprägt."
Emmanuel Macron in Dresden
Im Zuge der Fête de'l Europe mit dem Staatsbesuch des französischen Staatspräsidenten Emmanuel Macron hatten wir die große Ehre, Brigitte Macron zu einem Gesprächskreis zu empfangen. Zudem durfte unser Jugendchor die Veranstaltung an der Frauenkirche musikalisch begleiten. Dazu wurden diverse Artikel und Medienberichte veröffentlicht, die wir hier gesammelt haben:
- MDR Sachsenspiegel vom 26.05.
- MDR Artikel vom 26.05.
- ARD Mittagsmagazin vom 27.05. (Minuten 50 bis 54)
- Tagesschau 27.05. 17 Uhr (Minuten 2 bis 4)
- tagesschau 27.05. 20 Uhr (direkt zu Beginn bis Minute 4)
https://www.tagesschau.de/multimedia/sendung/tagesschau_20_uhr/video-1342354.html
- tagesthemen 27.05. (direkt zu Beginn bis ungefähr Minute 4)
https://www.tagesschau.de/multimedia/sendung/tagesthemen/video-1342404.html
- tagesschau/MDR online Artikel vom 27.05.
Feedback zum Chorlager
Eine Mutter, die das Chorlager begleitet hat, schreibt:
ich hatte letzte Woche das Vergnügen, als Betreuerin am Probenlager des Kinderchores und Schulorchesters teilzunehmen. Ich möchte Ihnen und den organisierenden Lehrkräften, Frau Pomsel und Frau Lang, meine Anerkennung für die exzellente Organisation und Durchführung des Lagers aussprechen.
Es war eine Freude zu sehen, wie engagiert und begeistert die Kinder sowohl bei den Proben als auch bei den Freizeitaktivitäten mitgemacht haben. Das Lager bot eine hervorragende Gelegenheit für die Kinder, ihre musikalischen Fähigkeiten zu verbessern und gleichzeitig wichtige soziale Kompetenzen zu entwickeln. Die Atmosphäre war durchweg positiv, wertschätzend und ermutigend, was sicherlich zu dem sichtbaren Spaß und der Begeisterung der Kinder beitrug.
Besonders beeindruckend war die Qualität der Chöre und des Orchesters. Die Fortschritte, die die Kinder in dieser kurzen Zeit gemacht haben, sind bemerkenswert und zeugen vom hohen Niveau der musikalischen Ausbildung an unserer Schule.
Als Mutter freue ich mich besonders darüber, dass ich die Gelegenheit hatte, an diesem Event teilzunehmen und zu sehen, wie unsere Kinder in einer solch inspirierenden und fördernden Umgebung aufblühen. Es war mir eine Ehre, Teil dieses Projekts zu sein und meinen Beitrag zu leisten.
Ich möchte Ihnen und allen Beteiligten nochmals danken für die Mühe und Leidenschaft, die in die Organisation dieses Lagers geflossen ist. Es war eine unvergessliche Erfahrung für die Kinder und auch für mich.
In Coswig die Klimakrise bekämpfen (Sächsische, 10.04.2023)
Hier weiterlesen
https://www.saechsische.de/radebeul/pflanzaktion-5843618-plus.html
eine Ehemalige
Ich wollte mich noch einmal bei Ihnen persönlich für alles bedanken - ohne das Gymnasium, Ihr Engagement und die gute sprachliche Ausbildung wäre das alles nicht so möglich gewesen. Ich hoffe, dass Sie und alle anderen Lehrer:innen an der Schule es weiterhin so gut fortführen!
Eltern von neuen Fünfern
„ Edgar kam heut stolz und mit einem breiten Lächeln aus der Schule :-) …wir freuen uns so sehr für ihn, dass der erste Tag so positiv war!“
„Minna war von Tag 1 an durchgängig im Toll-Modus und ist innerlich gefühlt ernsthaft dabei und mit Stolz an der Schule. An Tag 1 war das erste, was sie berichtete, dass Frau Iffland toll ist. Genauso wie die drei Patinnen. Und die Kinder der Klasse. Mit Begeisterung wurden die Namen aufgesagt und manche Namen sind immer noch Thema.
Die Schulbücher wurden mit Freude und Ehrfurcht in Empfang genommen und eigenständig zum Einbinden gebracht.
Die ersten Fachlehrer waren auch sehr gut und die Sporthalle ein Traum […]
Der erste kleine Schabernack wurde auch berichtet. Das freut mich, denn ein bisschen sind sie ja schon noch Kinder.
Wir gehen mit großer Neugierde und Freude an die nächste Zeit und hoffen, dass sich diese Stimmung lange hält.
Die %73 scheint beste Voraussetzungen zu haben und wir wissen, dass wir Glück haben.
Und dafür und deshalb: Danke, Frau Iffland!“
„Für Mathilda war es eine aufregende, aber sehr schöne Woche. Sie war fast ein wenig traurig, dass durch den Hitzeplan sehr zeitig Schulschluss war :-) Unsere Frage, ob es auch Dinge gab, die nicht so schön waren, hat sie verneint. Von daher auch an Sie und das Team der Schule ein großes Lob für die freundliche und gut organisierte Aufnahme der Kinder!“
„… fühlt sich sehr sehr wohl in seiner neuen Klasse und ist neugierig auf die neuen Fächer. Ich bin total froh, dass er gut angekommen ist, er hatte im Vorfeld schon ein wenig „Angst“, auch der Abschied von seiner Grundschulklasse mit liebgewonnenen Freunden fiel ihm schwer.“
„Ich bin enttäuscht!! Jetzt bin ich schon eine ganze Woche auf dem RoRo und kann immer noch kein Französisch ;-)“ (Caya, Klasse 5)
eine Ehemalige
„Jedenfalls möchte ich noch einmal betonen, dass mir die hervorragende Sprachausbildung am RoRo, besonders in Französisch und Spanisch, sehr zu Gute kam und diese erhaltene Sprachkompetenz einen wichtigen Grundpfeiler für mein Auslandsstudium darstellt. Da ich weiß, dass Sie sich stets für die Verbesserung der Sprachausbildung an Ihrer Schule einsetzen, möchte ich mich dafür noch einmal bedanken.“
Europäisches Jugendfest auf dem Neumarkt in Dresden (freistaatsachsen.de, 05.07.2023)
Hier weiterlesen
Dresdner Schüler ist bundesweit viertbester Debattant (sachsen.de, 12.06.2023)
Hier weiterlesen
Austauschschüler aus Brazzaville bei OB Hilbert - Süßer Abschied für junge Kongolesen (tag24.de, 13.10.2022)
Hier weiterlesen
Städtepartnerschaft- Deutsche Kälte und Herzlichkeit: Was fünf Schüler aus Brazzaville in Dresden erleben (DNN, 16.10.2022)
Stromausfall und Helikopterflüge - So lief Dresdens erster Schüleraustausch mit Brazzaville (DNN, 08.06.2022)
Raus aus der Komfortzone - nach fast 50 Jahren Städtepartnerschaft mit Brazzaville hat das Dresdner Romain-Rolland-Gymnasium den ersten Schüleraustausch organisiert. Der deutsche Besuch im Kongo war vor allem eins: anders als erwartet (DNN, 08.06.2022)
Für mehr Toleranz: Weltenbummlerin Nicole Herzog kommt in Dresdens Klassenzimmer (25.04.2022)
Am Gründonnerstag 2022 war die Weltenbummlerin Nicole Herzog, Initiatorin des Projektes "12 Weltmomente", im Deutschunterricht der bili-Klassen 10/3 und 10/4 zu Gast, um mit den Schülerinnen und Schülern in einem Workshop über ihre Reisen, Weltoffenheit und Toleranz ins Gespräch zu kommen.
Frauenpower an der Nebelkammer - Schülerin erhält Auszeichnung für Projektarbeit (25.11.21)
hier weiterlesen
Dresdner Romain-Rolland-Gymnasium erhält eTwinning-Qualitätssiegel für Fremdsprachenprojekt (05.11.21)
hier weiterlesen
Romain-Rolland-Gymnasium ausgezeichnet (29.09.21)
hier weiterlesen
Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten: Romain-Rolland-Gymnasium Dresden als landesbeste Schule ausgezeichnet (16.06.21)
hier weiterlesen